Le projet MOOC Dys a été conçu à partir de la conviction qu’avec les bons outils et la bonne approche, des enfants qui ont des troubles spécifiques de l’apprentissage (TSA) peuvent réussir à l’école. Des troubles comme les TSA touchent environ 15 % de la population générale. Et pourtant, les enseignants ne sont pas toujours conscients de l’impact de ces difficultés sur la vie scolaire ou ne sont pas toujours préparés pour y faire face. De nombreuses familles ne disposent pas des moyens ou du soutien nécessaires pour affronter les besoins et les obstacles spécifiques de leurs enfants atteints de TSA. C’est pourquoi le projet européen Erasmus+ « MOOC Dys » a pour but de combler ces lacunes en fournissant des informations fiables sur la manière de gérer les problems de la vie quotidienne et de surmonter les obstacles scolaires.